Số liệu đăng kí thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho thấy học sinh đang thay đổi tư duy chọn ngành. Các môn công nghệ, tin học và kinh tế pháp luật tăng mạnh phản ánh xu hướng nghề nghiệp gắn với thị trường số.
Số liệu đăng kí thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho thấy học sinh đang thay đổi tư duy chọn ngành. Các môn công nghệ, tin học và kinh tế pháp luật tăng mạnh phản ánh xu hướng nghề nghiệp gắn với thị trường số.
Theo số liệu từ Bộ GD&ĐT, mùa tuyển sinh năm nay ghi nhận sự dịch chuyển rất rõ trong lựa chọn môn thi của học sinh. Đáng chú ý, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 chứng kiến mức tăng mạnh ở các môn liên quan đến công nghệ, tin học và dữ liệu, cho thấy người học đang ưu tiên nhiều hơn những ngành nghề có khả năng thích ứng nhanh với nền kinh tế số. Nhiều chuyên gia giáo dục nhận định đây không còn là xu hướng ngắn hạn mà phản ánh sự thay đổi tư duy nghề nghiệp của thế hệ học sinh mới trước bối cảnh thị trường lao động biến động liên tục.
Trong nhóm các môn tăng trưởng mạnh, công nghệ công nghiệp gây chú ý khi số lượng thí sinh đăng kí tăng gần 205% so với năm trước. Bên cạnh đó, môn tin học cũng tăng hơn 142%, đạt gần 19.000 thí sinh đăng kí. Điều này cho thấy các ngành như khoa học máy tính, trí tuệ nhân tạo, phân tích dữ liệu hay công nghệ phần mềm đang tạo ra sức hút lớn đối với học sinh phổ thông. Không chỉ tập trung ở lĩnh vực công nghiệp, môn công nghệ nông nghiệp cũng ghi nhận mức tăng đáng kể, phản ánh sự quan tâm ngày càng lớn đến mô hình nông nghiệp công nghệ cao và sản xuất thông minh trong tương lai.
Ở chiều ngược lại, nhiều môn học truyền thống lại có dấu hiệu giảm sức hút. Môn địa lí giảm hơn 45.000 thí sinh, trong khi ngoại ngữ và sinh học cũng ghi nhận mức sụt giảm nhất định. Theo đánh giá của giới chuyên môn, sự thay đổi này không đồng nghĩa học sinh quay lưng với các lĩnh vực xã hội hay ngoại ngữ, mà phản ánh xu hướng cân nhắc thực tế hơn trước áp lực việc làm và nguy cơ cạnh tranh trong thời đại AI phát triển mạnh. Sự phân hóa ngày càng rõ rệt trong lựa chọn môn thi cho thấy học sinh đang chủ động định hình nghề nghiệp từ sớm thay vì chọn theo tâm lí số đông như trước đây.
Tại nhiều ngày hội tư vấn tuyển sinh gần đây, các trường đại học đồng loạt công bố thêm ngành học mới liên quan đến dữ liệu, AI và công nghệ số. Điều này cho thấy các cơ sở đào tạo cũng đang điều chỉnh chương trình để bắt kịp nhu cầu nhân lực của thị trường lao động hiện đại. Tuy nhiên, bên cạnh việc mở rộng ngành đào tạo, nhiều chuyên gia cho rằng điều quan trọng hơn là giúp học sinh hiểu rõ khả năng của bản thân, thay vì chỉ lựa chọn ngành học theo xu hướng truyền thông hoặc mức độ nổi tiếng nhất thời.
Theo đánh giá của nhiều chuyên gia tuyển sinh, Tuyển sinh Đại học năm 2026 đang cho thấy một chuyển biến đáng chú ý khi học sinh bắt đầu quan tâm nhiều hơn đến chất lượng đào tạo, cơ hội phát triển nghề nghiệp và khả năng thích ứng sau tốt nghiệp. Các lĩnh vực như công nghệ thông tin, AI, marketing số hay logistics tiếp tục giữ được sức hút lớn nhờ cơ hội việc làm rộng mở và tính ứng dụng cao. Tuy nhiên, xu hướng mới hiện nay là người học không còn chỉ nhìn vào tên ngành mà bắt đầu cân nhắc môi trường học tập, chương trình đào tạo thực tế và khả năng phát triển dài hạn sau khi ra trường.
Một trong những vấn đề khiến nhiều thí sinh băn khoăn là nguy cơ ngành học thay đổi quá nhanh sau bốn năm đại học. Thực tế cho thấy có những ngành rất “hot” ở thời điểm hiện tại nhưng khi sinh viên tốt nghiệp, yêu cầu chuyên môn đã khác hoàn toàn. Vì vậy, nhiều chuyên gia nhấn mạnh rằng khả năng tự học, tư duy thích nghi và năng lực cập nhật kiến thức liên tục mới là yếu tố quyết định giá trị nghề nghiệp lâu dài. Đây cũng là lí do nhiều trường đại học hiện nay chuyển hướng đào tạo theo mô hình liên ngành, kết hợp công nghệ với kinh doanh, truyền thông hoặc quản trị để tăng khả năng cạnh tranh cho sinh viên trên thị trường toàn cầu.
Sự thay đổi trong lựa chọn môn thi và ngành học đang buộc nhiều cơ sở đào tạo phải điều chỉnh chiến lược tuyển sinh. Bên cạnh các trường lớn mở thêm ngành liên quan đến dữ liệu và AI, nhiều trường đại học địa phương cũng bắt đầu cập nhật chương trình đào tạo theo hướng ứng dụng thực tiễn cao hơn. Trong đó, Trường Đại học Lương Thế Vinh thời gian gần đây cũng chú trọng mở rộng định hướng đào tạo gắn với nhu cầu việc làm thực tế, tăng cường nội dung công nghệ và kĩ năng số trong nhiều chương trình học nhằm giúp sinh viên thích ứng tốt hơn với thị trường lao động hiện đại.
Không chỉ các ngành STEM phát triển mạnh, nhiều lĩnh vực thuộc khối xã hội cũng đang chuyển mình theo hướng liên ngành. Các ngành như quản trị nhân lực, du lịch hay dịch vụ hiện nay đều yêu cầu khả năng sử dụng công nghệ, phân tích dữ liệu và thích ứng với môi trường số. Điều này cho thấy ranh giới giữa khối ngành công nghệ và xã hội ngày càng thu hẹp, buộc người học phải trang bị thêm nhiều kĩ năng ngoài chuyên môn truyền thống. Đây cũng là xu hướng đào tạo được nhiều trường đại học áp dụng để tăng năng lực cạnh tranh cho sinh viên sau tốt nghiệp.
Sự bùng nổ của AI cũng đang tạo ra thay đổi lớn trong cách học sinh lựa chọn ngành nghề. Theo nhiều chuyên gia, AI hiện không còn là một ngành độc lập mà đã được tích hợp sâu vào kinh doanh, logistics, truyền thông và nhiều lĩnh vực khác. Điều đó đồng nghĩa người học muốn theo đuổi các ngành liên quan đến AI cần có nền tảng toán học, thuật toán và tư duy phân tích vững chắc thay vì chỉ học các kĩ năng mang tính ngắn hạn. Từ những chuyển dịch trong mùa tuyển sinh năm nay có thể thấy học sinh đang chủ động hơn trong việc lựa chọn con đường nghề nghiệp, đồng thời quan tâm nhiều hơn đến khả năng thích ứng lâu dài với sự thay đổi của xã hội và công nghệ.
