Cập nhật những chứng chỉ được miễn thi Ngoại ngữ trong thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Thứ bảy, 04/04/2026 | 07:46
Theo dõi ULTV trên

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục giữ cấu trúc ổn định như các năm trước nhưng có một số điều chỉnh đáng chú ý về miễn thi ngoại ngữ, quy trình phúc khảo và ứng dụng công nghệ trong tổ chức thi nhằm tăng tính minh bạch, hiệu quả.

dh ltv

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 13/2026/TT-BGDĐT ngày 9/3/2026, sửa đổi và bổ sung một số nội dung của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông trước đó. Những điều chỉnh này được thực hiện nhằm bảo đảm phù hợp với bối cảnh quản lý hành chính mới, đồng thời tiếp tục hoàn thiện quy trình tổ chức kỳ thi theo hướng minh bạch, hiệu quả hơn.

Nhìn chung, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vẫn giữ ổn định nhiều yếu tố quan trọng như cấu trúc đề thi, định dạng đề thi và cách thức tổ chức thi đã được áp dụng từ năm 2025. Tuy nhiên, một số quy định cụ thể đã được điều chỉnh để đáp ứng yêu cầu thực tiễn.

Một trong những điểm đáng chú ý của quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026 là việc mở rộng danh mục chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế được sử dụng để miễn thi môn Ngoại ngữ khi xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học năm 2026.

Theo quy định mới, thí sinh có chứng chỉ IELTS từ 4.0 trở lên hoặc các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế khác đạt trình độ tương đương bậc 3/6 theo Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam sẽ được miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Tổng cộng có 22 loại chứng chỉ ngoại ngữ được chấp nhận trong năm 2026. So với các năm trước, danh sách này đã được bổ sung thêm hai chứng chỉ mới.

Trong đó, lần đầu tiên chứng chỉ tiếng Hàn TOPIK cấp độ 3 được đưa vào danh sách các chứng chỉ được miễn thi ngoại ngữ. Đây là sự điều chỉnh phù hợp với xu hướng học ngoại ngữ đa dạng của học sinh hiện nay.

screenshot-2026-03-12-112045.png

screenshot-2026-03-12-112057.png

Ban truyền thông Trường Đại học Lương Thế Vinh thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng bổ sung chứng chỉ Versant English Placement Test (VEPT) với mức tối thiểu 43 điểm. Chứng chỉ này đã được công nhận tương đương với bậc 3 trong Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam.

Tuy nhiên, quy chế cũng nhấn mạnh rằng việc miễn thi ngoại ngữ chỉ áp dụng trong xét công nhận tốt nghiệp THPT. Điểm của môn Ngoại ngữ trong trường hợp này không được quy đổi thành 10 điểm trong bảng điểm thi.

Do đó, nếu thí sinh có nguyện vọng xét tuyển đại học theo tổ hợp có môn Ngoại ngữ bằng điểm thi tốt nghiệp THPT, thí sinh vẫn cần đăng ký dự thi môn này.

Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cũng điều chỉnh một số quy trình tổ chức nhằm tạo thuận lợi hơn cho các đơn vị thực hiện.

Theo đó, hồ sơ đăng ký dự thi của thí sinh sẽ được lưu giữ tại trường phổ thông nơi thí sinh nộp hồ sơ. Đồng thời, một số loại giấy tờ cũng được tích hợp lại để giảm bớt thủ tục hành chính.

Cụ thể, giấy báo dự thi và thẻ dự thi được gộp thành một loại giấy tờ chung là “Giấy báo dự thi”. Giấy này do trường phổ thông nơi thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi cấp.

Ngoài ra, Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và Giấy chứng nhận kết quả thi cũng được tích hợp thành một loại giấy tờ chung là “Giấy chứng nhận kết quả thi”.

Việc đơn giản hóa các loại giấy tờ này được đánh giá là giúp giảm bớt thủ tục, đồng thời thuận tiện hơn cho thí sinh trong quá trình sử dụng hồ sơ.

sinh viên (1)

Bên cạnh các điều chỉnh về quy trình, quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cũng tiếp tục tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức kỳ thi.

Hệ thống quản lý thi được tối ưu hóa để việc truyền dữ liệu giữa các Hội đồng thi và Bộ Giáo dục và Đào tạo diễn ra nhanh chóng hơn. Nhờ đó, nhiều công việc trước đây phải thực hiện thủ công như gửi dữ liệu qua đường bưu điện sẽ được giảm bớt.

Những cải tiến này được kỳ vọng sẽ góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, đồng thời giảm thiểu sai sót trong quá trình xử lý dữ liệu kỳ thi.

Nhìn chung, các điều chỉnh trong quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026 chủ yếu tập trung vào việc hoàn thiện quy trình tổ chức, mở rộng chính sách miễn thi ngoại ngữ và tăng cường ứng dụng công nghệ, trong khi vẫn giữ ổn định những yếu tố cơ bản của kỳ thi. Điều này nhằm bảo đảm tính ổn định cho học sinh và các cơ sở giáo dục trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng này.

Vì sao sinh viên cần phát triển tư duy đổi mới sáng tạo?

Vì sao sinh viên cần phát triển tư duy đổi mới sáng tạo?

Sự thay đổi của công nghệ và thị trường lao động đặt ra yêu cầu mới với người học. Bên cạnh kiến thức chuyên môn, sinh viên cần phát triển tư duy đổi mới sáng tạo để giải quyết vấn đề, thích ứng với công việc và tạo giá trị từ kiến thức đã học.
Vì sao học nhóm giúp sinh viên rèn kỹ năng trao đổi và giải quyết vấn đề?

Vì sao học nhóm giúp sinh viên rèn kỹ năng trao đổi và giải quyết vấn đề?

Học nhóm không chỉ giúp sinh viên chia sẻ kiến thức mà còn tạo cơ hội trao đổi, lắng nghe và cùng tìm hướng giải quyết vấn đề. Khi tham gia nhóm học tập đúng cách, người học có thể củng cố kiến thức và rèn thêm nhiều kỹ năng cần thiết.
Vì sao sinh viên phải học cách thích ứng với sự thay đổi của công nghệ?

Vì sao sinh viên phải học cách thích ứng với sự thay đổi của công nghệ?

Công nghệ đang thay đổi nhanh cách con người học tập, tiếp cận thông tin và giải quyết công việc. Với sinh viên, khả năng thích ứng sẽ chủ động cập nhật kiến thức, sử dụng công cụ phù hợp và đáp ứng yêu cầu của lĩnh vực chuyên môn.
Vì sao khả năng tự học của sinh viên trở thành yêu cầu quan trọng ở bậc đại học?

Vì sao khả năng tự học của sinh viên trở thành yêu cầu quan trọng ở bậc đại học?

Bước vào đại học, sinh viên không chỉ tiếp nhận kiến thức trên lớp mà còn cần chủ động tìm hiểu, thực hành và mở rộng nội dung được học. Khả năng tự học vì thế đang trở thành yếu tố quan trọng để người học nâng cao hiệu quả học tập.
Back to top
Đăng ký trực tuyến