Thống kê đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho thấy nhiều biến động giữa các môn học. Trong khi Lịch sử, Vật lí và nhóm môn công nghệ tăng số lượng thí sinh lựa chọn, một số môn lại ghi nhận giảm.
Thống kê đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho thấy nhiều biến động giữa các môn học. Trong khi Lịch sử, Vật lí và nhóm môn công nghệ tăng số lượng thí sinh lựa chọn, một số môn lại ghi nhận giảm.
Theo thống kê mới được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, số lượng thí sinh đăng ký ở nhiều môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã tăng đáng kể so với năm trước. Một số chuyên gia giáo dục nhận định sự thay đổi này phản ánh xu hướng lựa chọn tổ hợp môn học ngày càng gắn với định hướng nghề nghiệp và nhu cầu tuyển sinh thực tế của các trường đại học. Đây cũng được xem là tín hiệu cho thấy học sinh đang chủ động hơn trong việc xây dựng kế hoạch học tập dài hạn.
Ở nhóm môn bắt buộc, cả Toán và Ngữ văn đều ghi nhận mức tăng rõ rệt về số lượng đăng ký dự thi. Môn Toán đạt hơn 1,2 triệu thí sinh, tăng gần 59.000 em so với năm 2025, trong khi Ngữ văn tăng hơn 56.000 thí sinh. Sự gia tăng đồng đều ở hai môn nền tảng cho thấy quy mô dự thi năm nay tiếp tục mở rộng và phản ánh áp lực cạnh tranh ngày càng lớn giữa các thí sinh trong mùa tuyển sinh mới.
Không chỉ các môn bắt buộc, nhóm khoa học tự nhiên cũng xuất hiện nhiều thay đổi đáng chú ý về lượng đăng ký. Vật lí là môn có mức tăng mạnh với hơn 389.000 thí sinh lựa chọn, cao hơn khoảng 35.000 em so với năm trước. Hóa học tăng nhẹ, còn Sinh học ghi nhận xu hướng giảm. Những biến động này cho thấy học sinh đang có xu hướng ưu tiên các môn phù hợp với các ngành đào tạo có nhu cầu nhân lực và cơ hội việc làm ổn định hơn trong tương lai.
Dữ liệu năm 2026 cho thấy nhóm khoa học xã hội có sự phân hóa rõ rệt về số lượng thí sinh đăng ký. Lịch sử là môn tăng mạnh nhất trong toàn bộ các môn thi với hơn 570.000 lượt đăng ký, tăng trên 71.000 thí sinh so với năm 2025. Nhiều chuyên gia đánh giá sự thay đổi này có liên quan tới xu hướng mở rộng tổ hợp xét tuyển và mức độ phù hợp của môn học với các ngành thuộc khối xã hội, luật, sư phạm hay truyền thông trong thời gian gần đây.
Trong khi đó, Địa lí lại ghi nhận mức giảm đáng kể về số lượng đăng ký dự thi. Trái ngược với xu hướng này, Giáo dục kinh tế và pháp luật tiếp tục thu hút thêm nhiều học sinh lựa chọn. Một số chuyên gia tuyển sinh cho rằng sự dịch chuyển này có liên quan trực tiếp đến định hướng Tuyển sinh Đại học năm 2026, khi nhiều trường ưu tiên các tổ hợp có tính ứng dụng cao và phù hợp với nhu cầu thị trường lao động hiện nay. Điều này khiến học sinh cân nhắc kỹ hơn khi lựa chọn môn thi ngay từ đầu cấp THPT.
Đáng chú ý, nhóm môn công nghệ và Tin học đang cho thấy tốc độ tăng trưởng rất mạnh về lượng đăng ký. Tin học tăng hơn gấp đôi so với năm trước, trong khi Công nghệ Công nghiệp và Công nghệ Nông nghiệp đều ghi nhận số lượng thí sinh tăng rõ rệt. Sự quan tâm ngày càng lớn dành cho các môn học này phản ánh xu hướng học sinh ưu tiên những lĩnh vực liên quan đến công nghệ, kỹ thuật và chuyển đổi số trong bối cảnh nhu cầu nhân lực của thị trường đang thay đổi nhanh chóng.
Bên cạnh các môn tăng mạnh, một số môn học lại ghi nhận xu hướng giảm số lượng đăng ký trong năm nay. Ngoại ngữ là môn có lượng thí sinh giảm tương đối rõ khi từ gần 365.000 em xuống còn hơn 347.000 em. Theo đánh giá của nhiều giáo viên, điều này có thể xuất phát từ việc học sinh tập trung nhiều hơn vào các tổ hợp xét tuyển phù hợp với ngành học mục tiêu thay vì lựa chọn theo xu hướng phổ biến như trước đây.
Ở góc độ đào tạo, nhiều cơ sở giáo dục đại học cũng đang điều chỉnh phương thức tuyển sinh để phù hợp với nhu cầu thực tế của xã hội. Trong số đó, Trường Đại học Lương Thế Vinh tiếp tục triển khai nhiều ngành đào tạo theo hướng ứng dụng, chú trọng các lĩnh vực đáp ứng nhu cầu việc làm hiện nay. Một số ngành học tại trường cũng mở rộng phương thức xét tuyển nhằm tạo thêm cơ hội cho thí sinh có nhiều lựa chọn phù hợp với năng lực và định hướng cá nhân.
Nhìn tổng thể, bức tranh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho thấy sự thay đổi khá rõ trong tư duy lựa chọn môn học của học sinh. Những môn liên quan tới công nghệ, khoa học tự nhiên và khối xã hội ứng dụng đang nhận được sự quan tâm nhiều hơn, trong khi một số môn truyền thống có dấu hiệu giảm sức hút. Xu hướng này được dự báo sẽ còn tiếp tục ảnh hưởng đến chiến lược tuyển sinh và đào tạo của nhiều trường đại học trong các năm tới.
