Nhà trường – doanh nghiệp đồng hành, sinh viên có thêm cơ hội việc làm

Thứ năm, 10/09/2026 | 10:46
Theo dõi ULTV trên

Thị trường lao động thay đổi nhanh, đòi hỏi sinh viên không chỉ vững chuyên môn mà còn có kỹ năng thực tế. Doanh nghiệp rất chú trọng chất lượng nhân lực, đặt ra yêu cầu đào tạo gắn với kỹ năng thực tiễn và nhu cầu thị trường lao động.

Nhà trường – doanh nghiệp đồng hành, sinh viên có thêm cơ hội việc làm

Doanh nghiệp ngày càng yêu cầu cao về kỹ năng của người lao động

Thị trường lao động đang có những thay đổi rõ rệt khi yêu cầu đối với người lao động ngày càng cao. Bên cạnh kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp quan tâm đến kỹ năng nghề, năng lực số, khả năng phối hợp và tác phong phù hợp với môi trường làm việc hiện đại.

Theo Báo Giáo dục và Thời đại ngày 09/09/2026, tại nhiều địa phương, nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp tăng nhưng việc tìm được nhân lực đáp ứng yêu cầu vẫn không dễ dàng. Đáng chú ý, doanh nghiệp không chỉ cần lao động đã qua đào tạo mà còn đặt yêu cầu cao hơn về khả năng sử dụng công nghệ và thích ứng với quy trình sản xuất thực tế. Trong lĩnh vực chăm sóc và bảo vệ sức khỏe vật nuôi, bác sĩ thú y cũng là một trong những nhân lực được quan tâm khi nhu cầu xã hội ngày càng đa dạng.

Thực tế này đặt ra yêu cầu đối với các cơ sở giáo dục trong việc cập nhật chương trình, tăng cường thực hành và giúp sinh viên hiểu rõ hơn về yêu cầu nghề nghiệp ngay trong quá trình học. Việc đào tạo không chỉ dừng ở truyền đạt kiến thức mà cần hướng đến khả năng vận dụng, giải quyết vấn đề và thích ứng với môi trường làm việc.

Gắn đào tạo với môi trường nghề nghiệp giúp sinh viên nâng cao kỹ năng

Sự phối hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp là một trong những giải pháp giúp thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và sử dụng lao động. Doanh nghiệp có thể tham gia góp ý chương trình đào tạo, chia sẻ yêu cầu về vị trí việc làm, hướng dẫn thực tập và đánh giá năng lực của người học.

Ở từng nhóm ngành, việc gắn đào tạo với môi trường nghề nghiệp cũng có những đặc thù riêng. Với các ngành như Bác sĩ Y học cổ truyền, Kỹ thuật phục hồi chức năng, sinh viên cần được tăng cường thực hành, trải nghiệm tại bệnh viện, cơ sở y tế và cơ sở phục hồi chức năng để làm quen với môi trường chuyên môn. Ngành Bác sĩ Thú y có thể gắn đào tạo với phòng khám, bệnh viện thú y, trang trại và cơ sở chăn nuôi, giúp người học vận dụng kiến thức vào những tình huống cụ thể.

Trong khi đó, sinh viên Công nghệ thông tin, các ngành kỹ thuật và kinh tế có thể được tiếp cận thông qua hoạt động thực hành, dự án, tham quan, thực tập và trải nghiệm tại doanh nghiệp. Qua đó, người học có điều kiện rèn luyện kỹ năng chuyên môn, giao tiếp, làm việc nhóm, xử lý vấn đề và tuân thủ quy trình công việc. Cũng theo Báo Giáo dục và Thời đại ngày 09/09/2026, kết nối nhà trường với doanh nghiệp giúp cơ sở đào tạo nắm bắt nhu cầu nhân lực, qua đó hỗ trợ người học lựa chọn ngành nghề và chuẩn bị kỹ năng phù hợp với yêu cầu công việc.

Hành trang nghề nghiệp giúp sinh viên tự tin tìm việc

Từ yêu cầu của thị trường lao động, việc lựa chọn chương trình đào tạo chú trọng thực hành và trải nghiệm nghề nghiệp trở thành một trong những yếu tố được thí sinh quan tâm khi chọn trường đại học. Môi trường học tập tạo điều kiện để người học vận dụng kiến thức, rèn luyện kỹ năng và tiếp cận yêu cầu nghề nghiệp sẽ giúp sinh viên chủ động hơn trong quá trình chuẩn bị tương lai.

ultv (15)

Tại Trường Đại học Lương Thế Vinh, nhà trường chú trọng đào tạo gắn với thực tiễn, tạo điều kiện để sinh viên vận dụng kiến thức và rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp. Với khối ngành sức khỏe, sinh viên có cơ hội thực hành, trải nghiệm tại các bệnh viện, cơ sở y tế trên địa bàn; ngành Thú y chú trọng thực hành, gắn với môi trường phòng khám và cơ sở chăn nuôi; trong khi các ngành Công nghệ thông tin, kỹ thuật và kinh tế chú trọng thực hành, dự án và tiếp cận môi trường doanh nghiệp. Bên cạnh kiến thức chuyên môn, người học còn được khuyến khích rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp, xử lý tình huống và vận dụng kiến thức vào công việc cụ thể. Qua đó, sinh viên từng bước hình thành năng lực nghề nghiệp, nâng cao sự tự tin và khả năng thích ứng với môi trường làm việc sau khi tốt nghiệp.

Trong bối cảnh doanh nghiệp ngày càng coi trọng chất lượng nhân lực, sự đồng hành giữa nhà trường và doanh nghiệp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời tạo thêm cơ hội trải nghiệm cho sinh viên. Qua đó, người học có sự chuẩn bị tốt hơn về kiến thức, kỹ năng và tác phong trước khi bước vào thị trường lao động.

Thí sinh cần thận trọng lựa chọn phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Thí sinh cần thận trọng lựa chọn phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Phương thức xét tuyển đại học dự kiến được thu gọn từ năm 2027, đòi hỏi thí sinh thay đổi cách chuẩn bị. Thay vì chạy theo nhiều “cửa”, học sinh cần xác định hướng phù hợp, tập trung vào năng lực và chọn ngành học sát với mục tiêu.
Sinh viên đại học cần có kỹ năng biến kiến thức thành năng lực giải quyết vấn đề trong thực tiễn

Sinh viên đại học cần có kỹ năng biến kiến thức thành năng lực giải quyết vấn đề trong thực tiễn

Học kiến thức chuyên môn là nền tảng của giáo dục đại học, nhưng để đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp, sinh viên cần biết vận dụng những điều đã học để phân tích và giải quyết các vấn đề trong học tập, thực hành, từ đó bước vào nghề chủ động.
Bộ GD&ĐT dự kiến tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2027 vào tháng 6

Bộ GD&ĐT dự kiến tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2027 vào tháng 6

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến diễn ra ngày 11 và 12/6, gồm bốn môn thi và sử dụng định dạng đánh giá năng lực. Năm nay, kỳ thi chưa thí điểm trên máy tính, giúp địa phương thêm thời gian chuẩn bị.
Vì sao thí sinh ưu tiên lựa chọn Trường Đại học đã kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục?

Vì sao thí sinh ưu tiên lựa chọn Trường Đại học đã kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục?

Khi chọn trường đại học, người học ngày càng chú ý đến giá trị nhận được, thay vì chỉ quan tâm tên tuổi hay điểm chuẩn. Chất lượng chương trình, giảng viên, môi trường thực hành và đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp được thí sinh cân nhắc kỹ.
Back to top
Đăng ký trực tuyến