Thí sinh cả nước bắt đầu đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026 từ ngày 24/4

Thứ sáu, 24/04/2026 | 10:52
Theo dõi ULTV trên

Từ ngày 24/4, thí sinh trên toàn quốc chính thức bước vào giai đoạn đăng ký dự thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2026, với thời hạn đến 17h ngày 5/5, yêu cầu hoàn tất hồ sơ chính xác, đúng quy định.

Thí sinh cả nước bắt đầu đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Thời gian và hình thức đăng ký dự thi cần nắm rõ để tránh sai sót

Trong bối cảnh quy chế được triển khai đồng bộ, các chuyên gia giáo dục nhận định rằng việc tuân thủ mốc thời gian đăng ký là yếu tố then chốt quyết định quyền lợi dự thi của thí sinh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Từ ngày 24/4 đến 17h ngày 5/5, toàn bộ thí sinh trên cả nước thực hiện đăng ký dự thi và đăng ký xét công nhận tốt nghiệp theo hình thức trực tuyến, đồng thời vẫn cho phép nộp hồ sơ trực tiếp trong trường hợp cần thiết. Việc chủ động nắm chắc lịch trình giúp thí sinh tránh những sai sót không đáng có, đặc biệt trong giai đoạn hệ thống vận hành cao điểm.

Trước đó, theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, các trường đã hoàn tất việc cấp tài khoản đăng ký dự thi cho học sinh lớp 12 trước 17h ngày 15/4. Giai đoạn từ 17/4 đến 21/4 được dành cho việc thử đăng ký trên hệ thống nhằm giúp học sinh làm quen với quy trình và kiểm tra thông tin cá nhân. Đây được xem là bước chuẩn bị quan trọng, giúp giảm thiểu lỗi kỹ thuật và sai lệch dữ liệu khi bước vào đăng ký chính thức, từ đó đảm bảo tính chính xác và minh bạch.

Về hình thức thực hiện, học sinh lớp 12 có thể đăng ký trực tuyến hoặc trực tiếp tại trường đang theo học, trong khi thí sinh tự do đăng ký tại địa điểm do Sở GD&ĐT quy định hoặc thông qua hệ thống trực tuyến. Việc đa dạng hóa hình thức đăng ký tạo điều kiện thuận lợi cho mọi đối tượng tham gia, đồng thời nâng cao tính linh hoạt trong công tác tổ chức thi, góp phần đảm bảo tiến độ chung của kỳ thi.

Đối tượng dự thi và yêu cầu hồ sơ cần chuẩn bị đầy đủ, chính xác

Quy chế thi năm 2026 áp dụng cho bốn nhóm đối tượng chính, bao gồm người hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông hoặc giáo dục thường xuyên trong năm tổ chức kỳ thi; người đã hoàn thành chương trình nhưng chưa tốt nghiệp; người đã có bằng tốt nghiệp THPT dự thi để lấy kết quả xét tuyển; và người có bằng trung cấp dự thi nhằm sử dụng kết quả cho mục tiêu học tập tiếp theo. Việc phân nhóm rõ ràng giúp cơ quan quản lý dễ dàng tổ chức và thí sinh xác định đúng quyền lợi của mình trong từng trường hợp cụ thể.

Đáng chú ý, kết quả thi không chỉ phục vụ công nhận tốt nghiệp mà còn là cơ sở quan trọng cho Xét tuyển Đại học năm 2026, do đó yêu cầu về hồ sơ và điều kiện dự thi được đặt ra chặt chẽ hơn. Thí sinh cần đảm bảo đăng ký đúng thời hạn và nộp đầy đủ giấy tờ theo quy định, trong đó có phiếu đăng ký dự thi, giấy tờ chứng nhận ưu tiên (nếu có) và ảnh 4x6 chụp theo chuẩn căn cước. Việc chuẩn bị hồ sơ đầy đủ không chỉ giúp quá trình xét duyệt diễn ra thuận lợi mà còn đảm bảo quyền lợi tối đa trong các giai đoạn xét tuyển tiếp theo.

Ngoài ra, tùy từng đối tượng, thí sinh cần bổ sung các giấy tờ liên quan như bản sao học bạ THPT đối với người chưa tốt nghiệp, bản sao bằng tốt nghiệp với người đã tốt nghiệp hoặc bằng trung cấp kèm bảng điểm và sổ học tập các môn văn hóa. Trường hợp có điểm bảo lưu, cần nộp thêm giấy xác nhận hợp lệ. Việc hoàn thiện hồ sơ một cách chính xác và đầy đủ chính là nền tảng giúp thí sinh yên tâm bước vào kỳ thi với tâm thế chủ động và tự tin.

Lịch thi và cấu trúc đề thi giữ ổn định, tăng cường đánh giá năng lực

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 dự kiến diễn ra từ ngày 10/6 đến 13/6, trong đó hai ngày 11 và 12/6 là thời gian thí sinh làm bài thi chính thức. Theo đánh giá của các cơ sở đào tạo, trong đó có Trường Đại học Lương Thế Vinh, việc giữ ổn định lịch thi và cấu trúc đề thi giúp thí sinh có định hướng ôn tập rõ ràng hơn. Một số thông tin về tuyển sinh của nhà trường cũng cho thấy xu hướng sử dụng kết quả kỳ thi để xét tuyển tiếp tục được duy trì, tạo cơ hội cho thí sinh tiếp cận nhiều ngành học phù hợp.

ultv (18)

Về cấu trúc, kỳ thi tiếp tục gồm hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, cùng hai môn lựa chọn từ các môn Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ. Trong đó, Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, các môn còn lại thi trắc nghiệm khách quan. Sự kết hợp này vừa đảm bảo đánh giá toàn diện kiến thức, vừa phù hợp với định hướng đổi mới kiểm tra đánh giá theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Định dạng đề thi được giữ ổn định như các năm trước, với cấu trúc đánh giá năng lực gồm 40% mức độ nhận biết, 30% mức độ hiểu và 30% mức độ vận dụng. Đề thi tăng cường các câu hỏi gắn với thực tiễn, đặc biệt ở phần phân hóa, nhằm đánh giá chính xác năng lực học sinh. Điều này đòi hỏi thí sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phải biết vận dụng linh hoạt, qua đó nâng cao chất lượng tuyển chọn đầu vào cho các bậc học tiếp theo.

Sinh viên cần làm gì để mở rộng kiến thức ngoài giờ học trên lớp?

Sinh viên cần làm gì để mở rộng kiến thức ngoài giờ học trên lớp?

Giờ học trên lớp cung cấp nền tảng kiến thức, nhưng sinh viên cần chủ động tìm hiểu thêm để mở rộng hiểu biết, tăng khả năng vận dụng và chuẩn bị tốt hơn cho quá trình học tập, nghề nghiệp cũng như thích ứng với yêu cầu thực tế sau này.
Vì sao sinh viên cần biến bài tập trên lớp thành sản phẩm có tính ứng dụng?

Vì sao sinh viên cần biến bài tập trên lớp thành sản phẩm có tính ứng dụng?

Bài tập trên lớp không chỉ giúp sinh viên củng cố kiến thức mà còn tạo cơ hội vận dụng lý thuyết vào vấn đề cụ thể. Khi biết phát triển bài tập thành sản phẩm có tính ứng dụng, người học có thể rèn kỹ năng và chuẩn bị cho yêu cầu nghề nghiệp.
Vì sao sinh viên cần chú trọng rèn kỹ năng nghề ngay từ khi còn trên giảng đường?

Vì sao sinh viên cần chú trọng rèn kỹ năng nghề ngay từ khi còn trên giảng đường?

Yêu cầu của thị trường lao động ngày càng chú trọng năng lực thực hành và khả năng ứng dụng công nghệ. Vì vậy, sinh viên cần chủ động rèn kỹ năng nghề ngay từ giảng đường để từng bước đáp ứng tốt hơn yêu cầu thực tế của công việc.
Học đại học, sinh viên cần làm quen với cách học có tính chất nghiên cứu

Học đại học, sinh viên cần làm quen với cách học có tính chất nghiên cứu

Bước vào đại học, sinh viên không chỉ tiếp nhận kiến thức từ giảng viên mà cần chủ động đặt câu hỏi, tìm kiếm tài liệu, phân tích thông tin và vận dụng kiến thức để từng bước hình thành tư duy nghiên cứu, từ đó nâng cao năng lực học tập.
Back to top
Đăng ký trực tuyến