Những điều chỉnh trong tuyển sinh đại học năm 2027 đặt ra yêu cầu mới đối với cơ sở đào tạo và thí sinh. Việc chủ động cập nhật quy định, củng cố kiến thức, tìm hiểu ngành học giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn, tránh sai sót trước mùa tuyển sinh sắp tới và lựa chọn hướng đi phù hợp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang triển khai kế hoạch tuyển sinh đại học năm 2027 theo hướng hoàn thiện quy trình, nâng cao tính công bằng, minh bạch và chất lượng đầu vào. Theo Quyết định số 3040/QĐ-BGDĐT ngày 19/10/2026, Bộ dự kiến ban hành quy chế tuyển sinh sửa đổi, bổ sung trong tháng 11/2026. Đây là cơ sở để các cơ sở đào tạo xây dựng phương án tuyển sinh, đồng thời giúp thí sinh chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh sắp tới.
Một trong những nội dung được quan tâm là định hướng tinh giản phương thức xét tuyển, hạn chế tình trạng phân tán chỉ tiêu và chuẩn hóa điều kiện tuyển sinh. Theo thông tin được báo chí đăng tải ngày 7/11, Bộ GD&ĐT dự kiến giảm số phương thức xét tuyển từ 19 xuống còn 11 phương thức cốt lõi, đồng thời điều chỉnh quy định về điểm cộng đối với chứng chỉ ngoại ngữ và thành tích học sinh giỏi. Những đề xuất này hướng tới hạn chế sự chênh lệch giữa các phương thức, bảo đảm tính công bằng trong tuyển sinh. Một số trường đại học cũng đã công bố định hướng tuyển sinh riêng, trong đó có những thay đổi về tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực và cách sử dụng kết quả thi.
Những chuyển động này cho thấy tuyển sinh đại học đang hướng tới đánh giá thí sinh trên cơ sở năng lực thực chất và yêu cầu của từng ngành đào tạo. Vì vậy, học sinh cần tìm hiểu bản chất của từng phương thức, các điều kiện đi kèm và mức độ phù hợp với năng lực bản thân, thay vì chỉ quan tâm đến số lượng phương thức xét tuyển.
Trước những điều chỉnh dự kiến, học sinh cần chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh năm 2027 từ sớm, không nên chờ quy chế chính thức được ban hành mới bắt đầu tìm hiểu. Trước hết, các em cần duy trì nền tảng kiến thức, chú trọng khả năng vận dụng vào giải quyết vấn đề, rèn luyện tư duy độc lập và kỹ năng tự học. Đây là những yếu tố giúp thí sinh thích ứng với nhiều hình thức đánh giá. Đối với những học sinh có nguyện vọng tham gia kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy hoặc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ trong xét tuyển, cần tìm hiểu kỹ cấu trúc bài thi, điều kiện dự tuyển và cách sử dụng kết quả.
Bên cạnh việc học tập, tìm hiểu ngành nghề cũng là khâu không thể xem nhẹ. Học sinh cần xác định sở thích, năng lực, điều kiện cá nhân và định hướng nghề nghiệp để lựa chọn ngành học phù hợp. Chẳng hạn, học sinh yêu thích lĩnh vực ngôn ngữ có thể tìm hiểu ngành Ngôn ngữ Anh hoặc Ngôn ngữ Trung Quốc, trong khi những em có thế mạnh về tư duy logic và yêu thích công nghệ có thể quan tâm đến ngành Công nghệ thông tin, từ đó đánh giá mức độ phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp của bản thân. Điểm chuẩn những năm trước chỉ nên là nguồn tham khảo, không phải căn cứ duy nhất để đăng ký nguyện vọng. Thí sinh cũng cần theo dõi thông báo của Bộ và các trường, đối chiếu thông tin giữa các nguồn để tránh tiếp nhận nội dung chưa được kiểm chứng trên mạng xã hội.
Một mùa tuyển sinh có nhiều điều chỉnh không đồng nghĩa thí sinh sẽ gặp khó khăn nếu có sự chuẩn bị phù hợp. Mỗi học sinh cần chủ động xây dựng kế hoạch học tập, tìm hiểu quy định và lựa chọn phương thức xét tuyển dựa trên thế mạnh của mình. Khi xác định rõ mục tiêu và nắm bắt đầy đủ thông tin, thí sinh sẽ có cơ sở đưa ra quyết định phù hợp, hạn chế sai sót trong quá trình đăng ký nguyện vọng.
Tại Trường Đại học Lương Thế Vinh, công tác tư vấn tuyển sinh gắn với định hướng nghề nghiệp và nhu cầu thực tiễn của người học được chú trọng. Thí sinh có thể tìm hiểu thông tin, trao đổi và giải đáp thắc mắc về ngành học, phương thức xét tuyển thông qua website https://ultv.edu.vn/ hoặc liên hệ hotline 1800 1092. Nhà trường cũng đón tiếp và tư vấn trực tiếp tại số 9 đường Cầu Đông, phường Nam Định, tỉnh Ninh Bình. Đội ngũ tư vấn và giảng viên sẵn sàng hỗ trợ, giúp các em có thêm cơ sở lựa chọn ngành học, xác định mục tiêu và xây dựng kế hoạch học tập phù hợp. Trong quá trình đào tạo, sinh viên tiếp tục được giảng viên hướng dẫn, hỗ trợ phát triển kiến thức chuyên môn, kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp.
