Học tăng cường ngoại ngữ, giáo dục STEM không bị coi là vi phạm 'dạy thêm, học thêm'

Thứ hai, 13/04/2026 | 11:21
Theo dõi ULTV trên

Từ 15/4, theo quy định mới của Bộ GD-ĐT, học tăng cường ngoại ngữ, STEM, AI và kỹ năng sống không bị coi là vi phạm “dạy thêm, học thêm”, góp phần thúc đẩy giáo dục toàn diện.

giao-duc-stem
Giáo dục STEM

Không tính là dạy thêm đối với các chương trình phát triển toàn diện

Thông tư 29 quy định về hoạt động dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường có hiệu lực từ ngày 15.4 của Bộ GD - ĐT. Theo đó, các hoạt động giáo dục nhằm phát triển toàn diện cho học sinh nhưng không thuộc chương trình chính khóa do Bộ GD - ĐT tạo ban hành sẽ không nằm trong phạm vi điều chỉnh của quy định dạy thêm, học thêm. Phụ huynh và học sinh có thể cập nhật thêm các thông tin liên quan tại chuyên mục Tin giáo dục tại đây.

Cụ thể, các hoạt động không bị coi là dạy thêm, học thêm bao gồm:

  • Giáo dục văn hóa, nghệ thuật và thể thao
  • Tăng cường năng lực ngoại ngữ
  • Giáo dục STEM/STEAM
  • Giáo dục năng lực số và trí tuệ nhân tạo (AI)
  • Giáo dục hướng nghiệp và kỹ năng sống
  • Các chương trình phát triển năng khiếu, sở thích của học sinh

Quy định này tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với các xu hướng giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu của thời đại chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

Thông tư mới vẫn giữ nguyên quy định mỗi môn học được tổ chức dạy thêm không quá 2 tiết/tuần trong nhà trường, áp dụng cho các đối tượng cần phụ đạo, bồi dưỡng hoặc ôn thi. Tuy nhiên, điểm mới là nếu học sinh có nhu cầu học thêm vượt quá thời lượng này, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo có thể xem xét, quyết định điều chỉnh theo đề xuất của hiệu trưởng.

Sự thay đổi này giúp tăng tính linh hoạt, đáp ứng nhu cầu học tập chính đáng của học sinh và phụ huynh.

Siết chặt quản lý hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường

Đối với các tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường có thu phí, thông tư quy định rõ các yêu cầu bắt buộc:

  • Đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật.
  • Công khai thông tin về môn học, thời lượng, học phí và giáo viên.
  • Niêm yết địa điểm, hình thức và thời gian giảng dạy.
  • Minh bạch thông tin trước khi tuyển sinh để đảm bảo sự giám sát của xã hội.

Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo và UBND cấp xã có trách nhiệm kiểm tra, giám sát và xử lý vi phạm, đồng thời thiết lập đường dây nóng để tiếp nhận phản ánh từ người dân.

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, Trường THPT Sài Gòn là một trong những cơ sở đào tạo chú trọng phát triển toàn diện cho học sinh. Nhà trường đẩy mạnh giảng dạy ngoại ngữ, STEM, kỹ năng sống và giáo dục hướng nghiệp, phù hợp với định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Với sứ mệnh đào tạo thế hệ học sinh năng động, sáng tạo và hội nhập, trường không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy, xây dựng môi trường học tập hiện đại, giúp học sinh phát triển năng lực toàn diện.

truong-trung-hoc-pho-thong-sai-gon
Trường Trung học Phổ thông Sài Gòn

Định hướng giáo dục toàn diện ở bậc phổ thông cũng mở ra cơ hội phát triển ở bậc đại học. Trường Đại học Lương Thế Vinh là một trong những cơ sở đào tạo uy tín, triển khai đa dạng phương thức tuyển sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tạo hành lang pháp lý rõ ràng, khuyến khích các chương trình giáo dục tiên tiến như ngoại ngữ, STEM và AI. Điều này không chỉ giảm áp lực về dạy thêm, học thêm mà còn góp phần thúc đẩy giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai.

Vì sao phương thức xét tuyển đại học đang được định hướng tinh gọn?

Vì sao phương thức xét tuyển đại học đang được định hướng tinh gọn?

Dự thảo quy chế tuyển sinh mới đề xuất giảm số phương thức xét tuyển ở từng ngành, chương trình đào tạo, hướng tới cách đánh giá rõ ràng, minh bạch hơn và phù hợp với yêu cầu đầu vào của từng ngành học, giúp thí sinh chủ động hơn.
Chứng chỉ ngoại ngữ sẽ được sử dụng thế nào trong tuyển sinh đại học từ năm 2027?

Chứng chỉ ngoại ngữ sẽ được sử dụng thế nào trong tuyển sinh đại học từ năm 2027?

Dự thảo quy chế tuyển sinh mới không loại bỏ chứng chỉ ngoại ngữ mà thay đổi cách ghi nhận, hướng tới đánh giá năng lực theo một thang đo thống nhất, minh bạch hơn, giúp thí sinh chủ động lựa chọn ngành học phù hợp sớm hơn.
Thu gọn phương thức xét tuyển, tạo thuận lợi cho thí sinh và các cơ sở giáo dục đại học

Thu gọn phương thức xét tuyển, tạo thuận lợi cho thí sinh và các cơ sở giáo dục đại học

Tuyển sinh đại học ngày càng đa dạng về phương thức xét tuyển, tạo thêm lựa chọn nhưng cũng đặt ra yêu cầu chuẩn hóa. Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thu gọn phương thức, hướng tới tuyển sinh rõ ràng và công bằng hơn cho thí sinh.
Những thay đổi dự kiến trong tuyển sinh đại học năm 2027, thí sinh cần biết

Những thay đổi dự kiến trong tuyển sinh đại học năm 2027, thí sinh cần biết

Dự thảo quy định tuyển sinh mới đề xuất chuẩn hóa phương thức xét tuyển, cách tính điểm và sử dụng chứng chỉ, hướng tới việc đánh giá thí sinh theo những tiêu chí rõ ràng hơn, thống nhất hơn, giúp thí sinh chủ động khi lựa chọn ngành học.
Back to top
Đăng ký trực tuyến