Dự thảo quy chế tuyển sinh mới không loại bỏ chứng chỉ ngoại ngữ mà thay đổi cách ghi nhận, hướng tới đánh giá năng lực theo một thang đo thống nhất, minh bạch hơn, giúp thí sinh chủ động lựa chọn ngành học phù hợp sớm hơn.
Dự thảo quy chế tuyển sinh mới không loại bỏ chứng chỉ ngoại ngữ mà thay đổi cách ghi nhận, hướng tới đánh giá năng lực theo một thang đo thống nhất, minh bạch hơn, giúp thí sinh chủ động lựa chọn ngành học phù hợp sớm hơn.
Theo dự thảo quy chế tuyển sinh mới, chứng chỉ ngoại ngữ không bị loại khỏi quá trình xét tuyển đại học. Thí sinh có chứng chỉ vẫn có thể được nhà trường sử dụng kết quả này theo quy định của phương thức xét tuyển. Điểm thay đổi đáng chú ý là dự thảo đề xuất không để cơ sở đào tạo tự quy định việc cộng thêm điểm cho thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ bên cạnh kết quả đánh giá chính. Ví dụ, trong tuyển sinh năm 2026, một số trường quy định thí sinh đạt một mức IELTS nhất định được cộng thêm điểm vào tổng điểm xét tuyển. Theo hướng đề xuất mới, cách cộng thêm này không còn được sử dụng như một khoản điểm thưởng riêng. Thay vào đó, nếu chứng chỉ được dùng trong phương thức xét tuyển, kết quả có thể được quy đổi hoặc thay thế điểm môn ngoại ngữ theo quy tắc mà cơ sở đào tạo công bố.
Cách tiếp cận này nhằm phân biệt giữa việc xác nhận một năng lực đã có và việc cộng thêm điểm vào kết quả xét tuyển. Chứng chỉ vẫn có giá trị trong việc thể hiện năng lực ngoại ngữ của thí sinh, đặc biệt với những ngành như Ngôn ngữ tiếng Trung Quốc, nhưng giá trị đó được đưa vào phương thức đánh giá theo quy tắc chung, thay vì tạo thêm một lợi thế điểm số riêng.
Không cộng điểm riêng không có nghĩa chứng chỉ ngoại ngữ mất giá trị trong xét tuyển. Theo định hướng của dự thảo, chứng chỉ vẫn có thể được sử dụng để quy đổi hoặc thay thế điểm môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển, nếu đáp ứng điều kiện và quy tắc do cơ sở đào tạo công bố. Như vậy, chứng chỉ trở thành một căn cứ để xác định năng lực ngoại ngữ trong phương thức xét tuyển, thay vì được sử dụng như một khoản điểm thưởng cộng thêm.
Ví dụ, một trường đại học tuyển sinh ngành Ngôn ngữ Anh bằng tổ hợp có môn tiếng Anh có thể quy định thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ phù hợp được quy đổi kết quả chứng chỉ thành điểm môn tiếng Anh. Khi đó, chứng chỉ ngoại ngữ không được dùng để cộng thêm điểm vào tổng điểm xét tuyển mà có thể được quy đổi thành điểm môn ngoại ngữ theo quy định của trường. Chẳng hạn, giả sử chứng chỉ được quy đổi thành 9 điểm tiếng Anh, 9 điểm này được tính thay cho điểm môn tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển, chứ không cộng thêm vào tổng điểm đã có. Thí sinh vì vậy cần đọc kỹ đề án tuyển sinh của từng trường để biết chứng chỉ nào được chấp nhận, điều kiện sử dụng và mức quy đổi cụ thể.
Điểm đáng chú ý trong dự thảo là việc phân biệt giữa ghi nhận năng lực và cộng điểm ngoài thang đánh giá chính. Theo lý giải của Bộ Giáo dục và Đào tạo, năng lực cần được đánh giá đúng vị trí, ghi nhận một lần và theo cùng quy tắc đối với các thí sinh dự tuyển cùng ngành. Vì vậy, không cộng thêm điểm không đồng nghĩa với việc phủ nhận giá trị của chứng chỉ ngoại ngữ.
Với thí sinh chuẩn bị tuyển sinh từ năm 2027, điều quan trọng là tìm hiểu yêu cầu đầu vào, phương thức xét tuyển và cách chứng chỉ được sử dụng tại trường dự định đăng ký. Đặc biệt, với những ngành có yêu cầu ngoại ngữ, chứng chỉ phù hợp vẫn có thể mang lại giá trị thiết thực. Với các ngành Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ tiếng Trung Quốc, năng lực ngoại ngữ không chỉ phục vụ tuyển sinh mà còn gắn với quá trình học tập và chuẩn đầu ra.
Tại Trường Đại học Lương Thế Vinh, thí sinh có thể tìm hiểu thông tin tuyển sinh, ngành đào tạo và các yêu cầu liên quan trước khi lựa chọn phương án phù hợp. Việc chủ động cập nhật quy định tuyển sinh giúp người học chuẩn bị hồ sơ đúng hướng, đồng thời có kế hoạch rèn luyện ngoại ngữ phù hợp với ngành học và mục tiêu nghề nghiệp. Nhà trường đào tạo Ngôn ngữ Anh và Ngôn ngữ Trung Quốc, cùng nhiều ngành thuộc các lĩnh vực kinh tế, kỹ thuật, công nghệ và sức khỏe, tạo thêm lựa chọn cho thí sinh trong quá trình định hướng học tập.
