Nỗ lực xóa bỏ định kiến giới trong ngành Giáo dục

Thứ ba, 08/03/2022 | 09:56
Theo dõi ULTV trên

Với khoảng 80% cán bộ nhà giáo, người lao động trong ngành Giáo dục là nữ; trong đó, tỷ lệ nữ CB quản lý đạt trên 63%, thời gian qua, công tác bình đẳng giới tiếp tục được triển khai nghiêm túc, bài bản và thiết thực.

Nhân ngày 8/3, ngày tôn vinh những đóng góp của chị em phụ nữ, đặc biệt ghi nhận những công lao mà các cán bộ nhà giáo, người lao động trong ngành giáo dục là nữ giới. Ban tuyển sinh đại học của trường đại học Lương Thế Vinh có cuộc trao đổi với Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh, Trưởng ban Vì sự tiến bộ phụ nữ ngành Giáo dục - chuyên gia ngành giáo dục để bàn luận về vấn đề bình đẳng giới trong Giáo dục.

Nỗ lực xóa bỏ định kiến giới trong ngành Giáo dục
Nỗ lực xóa bỏ định kiến giới trong ngành Giáo dục

Bình đẳng giới trong giáo dục

Bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục được thể hiện rõ ở khía cạnh học sinh nam và nữ được hưởng như nhau về học bổng, học phí và các điều kiện hỗ trợ học tập khác. Quyền được học tập của nam và nữ được quy định ổn định và thống nhất ở tất cả văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục. Hiện hầu hết đơn vị trường học trong toàn ngành đều triển khai kế hoạch bình đẳng giới của ngành.

Bộ cũng quan tâm tạo điều kiện tăng tỷ lệ nhập học mầm non, tiểu học của trẻ em gái; giảm tỷ lệ mù chữ của phụ nữ, đặc biệt là phụ nữ và trẻ em gái ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thông qua công tác chỉ đạo của ngành.

Bình đẳng giới trong giáo dục cũng được thể hiện ở khía cạnh bình đẳng giữa các cán bộ, người lao động làm trong ngành giáo dục được bình đẳng giữa nam và nữ.

Những nỗ lực, cống hiến, đóng góp của nữ nhà giáo trong sự nghiệp GD-ĐT:

Hiện nay, ngành Giáo dục có khoảng 80% nữ cán bộ nhà giáo, người lao động. Tỷ lệ nữ cán bộ quản lý toàn ngành đạt trên 63%. Chất lượng hiệu quả của GD-ĐT phần lớn là nhờ sự chỉ đạo thống nhất từ Bộ GD&ĐT đến các cơ sở giáo dục; trong đó số đông cán bộ quản lý chịu trách nhiệm chính về việc triển khai các nhiệm vụ của đơn vị mình. Đặc biệt, ở khối phổ thông, hầu hết trường đạt Chuẩn quốc gia đều do nữ làm hiệu trưởng.

Vai trò, vị trí của nữ nhà giáo và cán bộ quản lý ngày càng được coi trọng, đề cao; trình độ chuyên môn, trình độ quản lý, lý luận chính trị của nữ nhà giáo và cán bộ quản lý được nâng cao, đời sống vật chất tinh thần được cải thiện, tạo động lực cho nữ cán bộ nhà giáo, người lao động tích cực tham gia các hoạt động đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT, góp phần thực hiện Nghị quyết số 11-NQ/TW của Bộ Chính trị về công tác cán bộ nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” trong 30 năm qua, đã tạo động lực tích cực đối với nữ cán bộ nhà giáo, người lao động; giúp chị em hăng hái thi đua lao động giỏi, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ; đồng thời thực hiện thiên chức của người phụ nữ: Là người con, người vợ, người mẹ trong gia đình.

Nỗ lực xóa bỏ định kiến giới trong ngành Giáo dục
Nỗ lực xóa bỏ định kiến giới trong ngành Giáo dục

Làm gì để xóa bỏ định kiến về giới trong ngành Giáo dục:

Cần đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền, phổ biến các nội dung của Luật Bình đẳng giới, các văn bản quy phạm pháp luật cùng quy định có liên quan nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác bình đẳng giới và vì sự tiến bộ phụ nữ.

Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền đối với công tác bình đẳng giới, đặc biệt là người đứng đầu đơn vị; nâng cao năng lực quản lý nhà trường và sự phối hợp của các tổ chức đoàn thể trong triển khai kế hoạch, hành động và công tác VSTBPN.

Đồng thời phối hợp tích cực với các ban, ngành, đơn vị, địa phương, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức phi chính phủ để thực hiện hiệu quả mục tiêu, chỉ tiêu kế hoạch hành động đã đề ra. Chủ động rà soát, đề xuất, xóa bỏ định kiến giới trong các văn bản, tài liệu, chương trình giáo dục bảo đảm bình đẳng giới trong mọi lĩnh vực.

Công tác bình đẳng giới của trường đại học Lương Thế Vinh trong nhiều năm qua được phát triển tích cực, hiện tại số lượng giảng viên cơ hữu, các cán bộ, nhân viên lao động là nữ giới làm việc tại trường chiếm trên 50%, trong số đó nhiều nữ nhà giáo giữ chức vụ quản lý cao trong nhà trường. Đặc biệt, trường luôn tạo điều kiện cho chị em được làm việc, nâng cao trình độ chuyên môn và được biểu dương xứng đáng để chị em phụ nữ phát huy được hết thế mạnh của bản thân trong cả công việc và đời sống.

Từ khóa: #ngành Giáo dục
Thí sinh cần chuẩn bị gì trước khi các trường công bố đề án tuyển sinh 2027?

Thí sinh cần chuẩn bị gì trước khi các trường công bố đề án tuyển sinh 2027?

Trước mùa tuyển sinh 2027, thí sinh nên tìm hiểu ngành học, phương thức xét tuyển và những điều chỉnh trong quy chế. Chuẩn bị sớm giúp học sinh lớp 12 chủ động hơn, hạn chế bị động khi đăng ký nguyện vọng.
Sinh viên cần quản lý thời gian thế nào khi vừa học vừa tham gia hoạt động ngoại khóa?

Sinh viên cần quản lý thời gian thế nào khi vừa học vừa tham gia hoạt động ngoại khóa?

Việc học tập kết hợp hoạt động ngoại khóa giúp sinh viên tích lũy kiến thức, rèn luyện kỹ năng và mở rộng các mối quan hệ. Tuy nhiên, nếu không biết sắp xếp thời gian hợp lý, người học dễ quá tải, ảnh hưởng đến kết quả học tập và sức khỏe.
Học sinh lớp 12 nên chuẩn bị tâm lý thế nào trước kỳ tuyển sinh đại học 2027?

Học sinh lớp 12 nên chuẩn bị tâm lý thế nào trước kỳ tuyển sinh đại học 2027?

Kỳ tuyển sinh đại học năm 2027 sắp đến gần, đặt học sinh lớp 12 trước nhiều lựa chọn và áp lực tương lai. Bên cạnh việc chuẩn bị kiến thức, các em cần ổn định cảm xúc, xây dựng sự tự tin và thích ứng với những tình huống có thể xảy ra.
Khi sử dụng hệ thống LMS, sinh viên nên làm gì để học tập có hiệu quả?

Khi sử dụng hệ thống LMS, sinh viên nên làm gì để học tập có hiệu quả?

Hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) giúp sinh viên tiếp cận học liệu, làm bài tập và trao đổi trong suốt quá trình học tập. Để học tập hiệu quả, người học cần sắp xếp thời gian, theo dõi tiến độ học tập và sử dụng các chức năng phù hợp.
Back to top
Đăng ký trực tuyến