Học sinh học Trường quốc tế có được xét tuyển Đại học Việt Nam không?

Thứ ba, 28/04/2026 | 10:36
Theo dõi ULTV trên

Một học sinh học chương trình THPT ở một Trường Quốc tế hỏi: học sinh học các chương trình quốc tế ở Việt Nam hoặc học ở nước ngoài có thể xét tuyển vào các trường đại học Việt Nam thuộc Bộ Giáo dục & Đào tạo quản lý hay không?

28.4.2

Về vấn đề này, Ban Pháp chế Trường Đại học Lương Thế Vinh trả lời Bạn như sau:

Hiện nay có nhiều các Bạn học sinh tham gia các chương trình quốc tế như IBDP, A-level hoặc chương trình giáo dục nước ngoài tương đương THPT vẫn có thể tham gia xét tuyển vào các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam thông qua các phương thức xét tuyển phù hợp theo Quy chế tuyển sinh Đại học năm 2026.

Luật sư Lê Văn Kiên cho biết: Theo quy định Bộ Giáo dục & Đào tạo, nếu người học chương trình nước ngoài tốt nghiệp được công nhận tương đương trình độ THPT tại Việt Nam theo điểm a khoản 1 Điều 5 Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo như "Người đã được công nhận tốt nghiệp THPT… của nước ngoài được công nhận trình độ tương đương với THPT…".

Các Trường Đại học Việt Nam có thể sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh, trong đó bao gồm: "Phương thức tuyển sinh là việc cơ sở đào tạo sử dụng… kết quả học tập cấp THPT… chứng chỉ quốc tế…" (khoản 12 Điều 2 Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT) để xét tuyển Đại học phù hợp với Quy chế tuyển sinh Đại học năm 2026.

Đồng thời, Quy chế cho phép cơ sở đào tạo xét tuyển theo kết quả học tập và các tiêu chí bổ sung, miễn là bảo đảm yêu cầu tương đương đầu vào: "Cơ sở đào tạo… tuyển chọn được những thí sinh có nguyện vọng và năng lực phù hợp với yêu cầu của chương trình đào tạo" (khoản 2 Điều 4 Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT).

Lưu ý, đối với các trường hợp học sinh đã tham gia chương trình nước ngoài hoặc học tại nước ngoài, thì Hiệu trưởng Trường Đại học sẽ là người có quyền Quyết định theo điểm b khoản 4 Điều 8 Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT: "Hiệu trưởng cơ sở đào tạo… xem xét, quyết định nhận vào học… thí sinh là người Việt Nam học tập cấp THPT ở nước ngoài hoặc học chương trình giáo dục nước ngoài…".

Thí sinh học IBDP, A-level hoặc chương trình quốc tế tương đương THPT có thể được xét tuyển vào đại học Việt Nam thông qua xét tuyển dựa trên kết quả học tập chương trình quốc tế hoặc các phương thức tuyển sinh kết hợp/chứng chỉ quốc tế do từng trường quy định.Việc công nhận và tiếp nhận cụ thể sẽ do cơ sở đào tạo (Hiệu trưởng) xem xét quyết định, bảo đảm thí sinh có trình độ tương đương THPT và đáp ứng yêu cầu ngôn ngữ của chương trình đào tạo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

28.4.5

Trường đại học Lương Thế Vinh thông báo tuyển sinh năm 2026 trình độ Đại học các ngành nghề bao gồm: Bác sĩ Y học cổ truyền, Kỹ thuật Phục hồi chức năng, ngôn ngữ tiếng Anh, Công nghệ thông tin, Công nghệ Kỹ thuật Điện – Điện tử, Kỹ thuật Xây Dựng, Kỹ thuật Xây dựng Công trình giao thông, Kế Toán, Tài Chính Ngân Hàng, Quản trị Kinh doanh, Bác sĩ Thú Y.

Thí sinh đăng ký nguyện vọng và nộp lệ phí xét tuyển theo quy định chung của Bộ giáo dục và Đào tạo.

Thí sinh phải thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển trên hệ thống chung của Bộ giáo dục và Đào tạo và trên hệ thống đăng ký trực tuyến tại fanpage, website Trường Đại học Lương Thế Vinh theo link đăng ký này https://ultv.edu.vn/dang-ky/

Thí sinh hãy gọi Hotline 1800 1092 để được các Thày Cô tư vấn tuyển sinh hoàn toàn miễn phí.

Địa chỉ Trường Đại học Lương Thế Vinh tại đường Cầu Đông, Phường Lộc Vượng, TP Nam Định, Tỉnh Nam Định (cũ) nay là số 9 đường Cầu Đông, Phường Nam Định, tỉnh Ninh Bình.

Vì sao sinh viên cần phát triển tư duy đổi mới sáng tạo?

Vì sao sinh viên cần phát triển tư duy đổi mới sáng tạo?

Sự thay đổi của công nghệ và thị trường lao động đặt ra yêu cầu mới với người học. Bên cạnh kiến thức chuyên môn, sinh viên cần phát triển tư duy đổi mới sáng tạo để giải quyết vấn đề, thích ứng với công việc và tạo giá trị từ kiến thức đã học.
Vì sao học nhóm giúp sinh viên rèn kỹ năng trao đổi và giải quyết vấn đề?

Vì sao học nhóm giúp sinh viên rèn kỹ năng trao đổi và giải quyết vấn đề?

Học nhóm không chỉ giúp sinh viên chia sẻ kiến thức mà còn tạo cơ hội trao đổi, lắng nghe và cùng tìm hướng giải quyết vấn đề. Khi tham gia nhóm học tập đúng cách, người học có thể củng cố kiến thức và rèn thêm nhiều kỹ năng cần thiết.
Vì sao sinh viên phải học cách thích ứng với sự thay đổi của công nghệ?

Vì sao sinh viên phải học cách thích ứng với sự thay đổi của công nghệ?

Công nghệ đang thay đổi nhanh cách con người học tập, tiếp cận thông tin và giải quyết công việc. Với sinh viên, khả năng thích ứng sẽ chủ động cập nhật kiến thức, sử dụng công cụ phù hợp và đáp ứng yêu cầu của lĩnh vực chuyên môn.
Vì sao khả năng tự học của sinh viên trở thành yêu cầu quan trọng ở bậc đại học?

Vì sao khả năng tự học của sinh viên trở thành yêu cầu quan trọng ở bậc đại học?

Bước vào đại học, sinh viên không chỉ tiếp nhận kiến thức trên lớp mà còn cần chủ động tìm hiểu, thực hành và mở rộng nội dung được học. Khả năng tự học vì thế đang trở thành yếu tố quan trọng để người học nâng cao hiệu quả học tập.
Back to top
Đăng ký trực tuyến