Lịch thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy của các trường đại học năm 2025

Kỳ thi đánh giá năng lực tại Đại học Quốc gia Hà Nội

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí, Đại học Quốc gia Hà Nội, cho biết năm nay, trường sẽ tổ chức 6 đợt thi đánh giá năng lực (HSA) với tổng quy mô dự kiến là 85.000 lượt thi. Các đợt thi sẽ diễn ra từ tháng 3 đến tháng 5, và cổng đăng ký chính thức mở từ ngày 8/2. Lịch thi cụ thể bắt đầu với đợt 1 vào ngày 15/3 và kết thúc với đợt 6 vào ngày 17/5.

Một điểm đáng chú ý là bài thi năm 2025 được thiết kế với cấu trúc 3 phần gồm: Toán học và xử lý số liệu (50 câu, 75 phút), Ngôn ngữ - Văn học (50 câu, 60 phút), và Khoa học (50 câu, 60 phút). Đặc biệt, phần thi Khoa học cho phép thí sinh chọn 3 trong 5 chủ đề thuộc các lĩnh vực Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa. Thời gian làm bài cho phần này kéo dài 195 phút, chưa tính thời gian cho các câu hỏi thử nghiệm. GS.TS Nguyễn Tiến Thảo khuyến nghị thí sinh cần nghiên cứu kỹ quy chế xét tuyển của từng trường để tận dụng hiệu quả kết quả bài thi HSA.

Kỳ thi đánh giá tư duy tại Đại học Bách khoa Hà Nội

PGS.TS Vũ Duy Hải, Trưởng ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp của Đại học Bách khoa Hà Nội, chia sẻ rằng kỳ thi đánh giá tư duy của trường năm nay sẽ diễn ra trong 3 đợt. Đợt 1 đã thu hút 1.000 thí sinh đăng ký và sẽ chính thức thi vào ngày 18/1. Để hỗ trợ thí sinh, nhà trường đã xuất bản cẩm nang đánh giá tư duy, cung cấp tài liệu ôn tập và trải nghiệm bài thi thực tế. Thí sinh có thể sử dụng máy tính cá nhân tại nhà để luyện tập, tạo cảm giác quen thuộc với kỳ thi chính thức.

Kỳ thi đánh giá năng lực tại Đại học Quốc gia TP.HCM

Kỳ thi đánh giá năng lực (APT) do Đại học Quốc gia TP.HCM tổ chức từ lâu đã thu hút hơn 100.000 thí sinh mỗi năm. Đề thi APT năm 2025 sẽ có một số thay đổi nhằm phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới. Bài thi gồm 120 câu, chia thành các phần: 30 câu Tiếng Việt, 30 câu Tiếng Anh, 30 câu Toán, và 30 câu đánh giá tư duy khoa học. Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng Đào tạo, Nguyễn Quốc Chính, nhấn mạnh rằng kỳ thi này không yêu cầu thí sinh lựa chọn tổ hợp môn, giúp mọi thí sinh có thể tham gia và tiếp cận dễ dàng.

Kỳ thi đánh giá năng lực tại Đại học Sư phạm Hà Nội

Theo thông tin từ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, kết quả kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) sẽ được sử dụng bởi 22 trường đại học trên cả nước, tăng thêm 13 trường so với năm trước. Các trường mới tham gia bao gồm Đại học Xây dựng Hà Nội, Học viện Quản lý Giáo dục, Đại học Tây Bắc, Đại học Hải Phòng, và nhiều trường khác. Điều này mở rộng đáng kể cơ hội xét tuyển cho thí sinh.

Kỳ thi SPT năm 2025 diễn ra vào ngày 17-18/5 với 8 môn thi: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, và Địa lý. Đề thi kết hợp giữa câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện các kỹ năng như lập luận, phân tích, giải quyết vấn đề, và sáng tạo. Thí sinh sẽ làm bài trực tiếp tại phòng thi bằng cách tô trên phiếu trả lời trắc nghiệm và viết trên giấy thi.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dự kiến tổ chức thi tại 4 địa điểm: Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Vinh, Đại học Quy Nhơn, và Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Thời gian đăng ký kéo dài từ 15/3 đến 15/4, và kết quả dự kiến công bố trước ngày 15/6.

>>> Xem thêm: Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Những điểm mới thí sinh cần lưu ý

Theo cán bộ tuyển sinh Trường Đại học Lương Thế Vinh, thầy Trần Hải cho biết, những thay đổi trong các kỳ thi đánh giá năng lực và tư duy năm 2025 không chỉ nhằm thích ứng với chương trình giáo dục phổ thông mới mà còn thể hiện sự nỗ lực của các trường đại học trong việc cải thiện chất lượng tuyển sinh. Việc mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng đề thi, và bổ sung các công cụ hỗ trợ học tập như cẩm nang hoặc phần mềm thực hành đều hướng tới mục tiêu tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh.

Đối với các thí sinh, việc lựa chọn kỳ thi phù hợp và lập kế hoạch ôn tập kỹ lưỡng là yếu tố quyết định thành công. Đặc biệt, việc nắm rõ thông tin và quy chế tuyển sinh của các trường sẽ giúp các em tối ưu hóa cơ hội trúng tuyển vào ngôi trường mong muốn.

Năm 2025 đánh dấu bước chuyển mình lớn trong công tác tổ chức các kỳ thi đánh giá năng lực tại Việt Nam. Sự thay đổi về cấu trúc, hình thức, và phạm vi sử dụng kết quả kỳ thi không chỉ mang đến cơ hội đa dạng hơn cho thí sinh mà còn khẳng định vai trò ngày càng quan trọng của các kỳ thi này trong hệ thống giáo dục. Đây cũng là minh chứng cho sự đồng hành của các trường đại học với sự đổi mới trong giáo dục phổ thông, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu của xã hội.