Từ năm 2027, các trường đại học phải đổi mới tuyển sinh, rà soát chương trình đào tạo và dừng tuyển sinh những ngành không bảo đảm chất lượng. Những thay đổi này đòi hỏi cơ sở đào tạo chủ động cập nhật ngành học, phương thức xét tuyển và thông tin tuyển sinh.
Siết chặt chất lượng đào tạo và điều chỉnh phương án tuyển sinh
Theo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) yêu cầu các cơ sở đào tạo hoàn thành công tác tuyển sinh năm 2026 theo đúng quy định, đồng thời chuẩn bị đổi mới tuyển sinh từ năm 2027. Định hướng này nhằm nâng cao chất lượng đầu vào, bảo đảm công bằng giữa các nhóm thí sinh và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Theo các chuyên gia giáo dục, việc điều chỉnh cần được thực hiện đồng bộ với chương trình đào tạo để bảo đảm người học đáp ứng yêu cầu thực tế sau khi tốt nghiệp.
Trong công tác tuyển sinh năm 2027, các trường được yêu cầu chủ động rà soát và quyết định phương án tuyển sinh theo thẩm quyền, tuân thủ quy định hiện hành, đồng thời bảo đảm tính ổn định, minh bạch và độ tin cậy giữa các phương thức xét tuyển. Việc đơn giản hóa phương thức tuyển sinh cần đi kèm với kiểm soát chất lượng đầu vào và đánh giá hiệu quả đào tạo. Những thông tin liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp THPT, điều kiện xét tuyển và yêu cầu của từng ngành cần được công bố rõ ràng để thí sinh có cơ sở xây dựng kế hoạch học tập phù hợp.
Bên cạnh đó, chỉ tiêu tuyển sinh phải được xác định dựa trên năng lực đội ngũ giảng viên, điều kiện cơ sở vật chất, kết quả đào tạo và nhu cầu nhân lực của thị trường lao động. Các trường cần phân tích kết quả học tập của từng nhóm thí sinh trúng tuyển để đánh giá mức độ phù hợp của phương thức xét tuyển, từ đó có điều chỉnh cần thiết. Bộ GDĐT cũng yêu cầu cơ sở đào tạo chấm dứt tuyển sinh đối với những ngành, chương trình không duy trì được các điều kiện bảo đảm chất lượng, đồng thời xem xét điều chỉnh quy mô ở những ngành có nhu cầu thấp hoặc hiệu quả đào tạo chưa đáp ứng yêu cầu.
Cập nhật chương trình đào tạo và danh mục ngành học
Cùng với việc đổi mới tuyển sinh, Bộ GDĐT yêu cầu các trường thường xuyên rà soát, cập nhật chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao và sự thay đổi của thị trường lao động. Các lĩnh vực công nghệ chiến lược cần được ưu tiên phát triển, trong khi nội dung đào tạo phải được điều chỉnh theo chuẩn chương trình và từng bước tiếp cận các chuẩn mực quốc tế. Theo góc nhìn chuyên gia, đổi mới chương trình không chỉ là bổ sung kiến thức mới mà còn cần tăng khả năng vận dụng, tư duy thực tiễn và kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên.
Những nội dung đã lạc hậu cần được loại bỏ, tích hợp hoặc thay thế để bảo đảm kiến thức, kỹ năng của người học phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Các cơ sở đào tạo phải nâng cao trách nhiệm tự rà soát, tự chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy và hoạt động tuyển sinh. Đối với các ngành có nhu cầu nhân lực thay đổi, nhà trường cần đánh giá lại chương trình, đội ngũ và điều kiện triển khai trước khi quyết định duy trì hoặc điều chỉnh quy mô, tránh tình trạng tuyển sinh vượt quá năng lực đào tạo thực tế.
Một thay đổi đáng chú ý khác là danh mục ngành đào tạo trình độ đại học dự kiến có điều chỉnh về tên gọi và mã ngành từ năm 2027 theo quy định của Bộ GDĐT. Các trường cần đối chiếu danh mục mới với chương trình đang triển khai, cập nhật dữ liệu quản lý và thông tin tuyển sinh để bảo đảm tính thống nhất. Đây cũng là cơ hội để các cơ sở đào tạo, trong đó Trường Đại học Lương Thế Vinh, rà soát định hướng phát triển ngành học, gắn nội dung đào tạo với nhu cầu xã hội và nâng cao chất lượng đầu ra trong giai đoạn tới.
Bảo đảm minh bạch thông tin để thí sinh chủ động lựa chọn
Theo GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GDĐT, công tác tuyển sinh năm 2027 và những năm tiếp theo hướng đến mục tiêu bảo đảm tính khách quan, minh bạch và công bằng. Các nội dung điều chỉnh tập trung vào mở rộng đối tượng tuyển sinh, đơn giản hóa phương thức tuyển sinh và tăng cường công bằng thực chất trong quá trình lựa chọn thí sinh. Những định hướng này đặt ra yêu cầu các trường phải xây dựng phương án phù hợp với đặc thù ngành đào tạo, đồng thời công khai các điều kiện tuyển sinh để người học dễ tiếp cận và so sánh.
Trong bối cảnh quy định tuyển sinh có thể tiếp tục thay đổi, việc công bố thông tin sớm được xem là yếu tố quan trọng giúp học sinh và phụ huynh chủ động chuẩn bị. Khi tìm hiểu Tuyển sinh Đại học năm 2026 và định hướng cho các kỳ tuyển sinh tiếp theo, thí sinh cần theo dõi thông báo chính thức của Bộ GDĐT và các trường, đặc biệt là thông tin về ngành học, tổ hợp xét tuyển, điều kiện đầu vào và chỉ tiêu dự kiến. Việc cập nhật thông tin từ sớm giúp học sinh có thêm thời gian đánh giá năng lực, cân nhắc nguyện vọng và điều chỉnh kế hoạch học tập theo mục tiêu cá nhân.
Theo TS Nguyễn Văn Mùi, quá trình chuẩn bị cho tuyển sinh đại học không chỉ diễn ra trong năm cuối cấp mà cần được hình thành xuyên suốt những năm học THPT. Học sinh nên chủ động tìm hiểu yêu cầu của các ngành nghề, duy trì kết quả học tập ổn định và phát triển những năng lực phù hợp với định hướng tương lai. Về phía các trường, việc cung cấp thông tin chính xác, dễ hiểu và kịp thời sẽ góp phần giảm bớt sự lúng túng cho thí sinh, giúp các em đưa ra lựa chọn sát với năng lực, điều kiện học tập và nguyện vọng của mình.
