Quy chế đào tạo đại học mới cho phép sinh viên chủ động xây dựng kế hoạch học tập cá nhân và hoàn thành chương trình trong thời gian tối thiểu theo quy định, qua đó tạo thêm sự linh hoạt trong quá trình học tập và phát huy năng lực.
Quy chế đào tạo đại học mới cho phép sinh viên chủ động xây dựng kế hoạch học tập cá nhân và hoàn thành chương trình trong thời gian tối thiểu theo quy định, qua đó tạo thêm sự linh hoạt trong quá trình học tập và phát huy năng lực.
Theo khoản 3 Điều 3 Quy chế đào tạo trình độ đại học ban hành kèm theo Thông tư số 56/2026/TT-BGDĐT, thời gian đào tạo tối thiểu để hoàn thành chương trình không ít hơn 2/3 thời gian đào tạo chuẩn. Thời gian đào tạo tối đa không vượt quá 2 lần thời gian đào tạo chuẩn. Quy định này tạo cơ sở để sinh viên chủ động hơn trong việc xây dựng tiến độ học tập. Theo khoản 4 Điều 3, sinh viên được xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập cá nhân để hoàn thành chương trình trong thời gian tối thiểu và thời gian tối đa theo quy định của cơ sở đào tạo và Quy chế.
Chẳng hạn, với chương trình có thời gian đào tạo chuẩn 4 năm, thời gian đào tạo tối thiểu để hoàn thành chương trình là 2/3 thời gian chuẩn, tương đương 2 năm 8 tháng. Tuy nhiên, đây là mốc thời gian tối thiểu, không đồng nghĩa sinh viên cứ học đủ 2 năm 8 tháng sẽ mặc nhiên được công nhận tốt nghiệp. Người học vẫn phải hoàn thành đầy đủ chương trình và đáp ứng các điều kiện tốt nghiệp theo quy định.
Việc rút ngắn thời gian học không đồng nghĩa với việc giảm khối lượng hoặc yêu cầu đào tạo trong tuyển sinh đại học năm 2026. Sinh viên muốn hoàn thành chương trình trong thời gian tối thiểu phải xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với quy định của cơ sở đào tạo, đồng thời bảo đảm hoàn thành đầy đủ các học phần và yêu cầu của chương trình.
Khoản 1 Điều 17 Quy chế quy định sinh viên được xét và công nhận tốt nghiệp khi đáp ứng đầy đủ các điều kiện, gồm: tích lũy đủ số tín chỉ của các học phần theo yêu cầu của chương trình đào tạo và được xếp loại học lực từ trung bình trở lên; tại thời điểm xét tốt nghiệp không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập; đồng thời hoàn thành các yêu cầu cần đạt của chương trình đào tạo và các yêu cầu khác theo quy định chuẩn chương trình đào tạo.
Như vậy, thời gian đào tạo chuẩn không nhất thiết là khoảng thời gian sinh viên phải học đủ mới được xét tốt nghiệp. Nếu người học hoàn thành chương trình trong thời gian tối thiểu theo quy định và đáp ứng đầy đủ các điều kiện tốt nghiệp, việc công nhận tốt nghiệp được thực hiện theo quy định của Quy chế và quy chế của cơ sở đào tạo.
Theo khoản 2 Điều 17, sinh viên đủ điều kiện tốt nghiệp được hiệu trưởng cơ sở đào tạo công nhận tốt nghiệp và cấp bằng theo Quy chế văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân hiện hành, tính từ thời điểm sinh viên đáp ứng đầy đủ điều kiện tốt nghiệp và hoàn thành nghĩa vụ với cơ sở đào tạo.
Quy định mới tạo thêm sự linh hoạt cho sinh viên trong việc xây dựng lộ trình học tập. Tuy nhiên, để tận dụng cơ hội này, người học cần xác định rõ mục tiêu, tìm hiểu chương trình đào tạo và chủ động sắp xếp tiến độ học tập phù hợp với năng lực. Việc hoàn thành chương trình trong thời gian ngắn hơn chỉ thực sự có ý nghĩa khi sinh viên vẫn bảo đảm kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và các yêu cầu cần đạt của chương trình. Vì vậy, bên cạnh việc quan tâm đến tiến độ, sinh viên cần chú trọng chất lượng học tập, tích lũy đầy đủ kiến thức và kỹ năng cần thiết cho quá trình làm việc sau khi tốt nghiệp.
Năm 2026, Trường Đại học Lương Thế Vinh tuyển sinh hệ chính quy với các nhóm ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe, kỹ thuật, công nghệ, kinh tế và ngôn ngữ. Sự đa dạng về ngành đào tạo giúp thí sinh có thêm lựa chọn phù hợp với năng lực, sở thích và định hướng nghề nghiệp. Trên cơ sở chương trình đào tạo và quy chế của nhà trường, sinh viên có thể chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp, từng bước tích lũy kiến thức và kỹ năng để đáp ứng yêu cầu tốt nghiệp. Việc xây dựng lộ trình học tập cần được thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời phù hợp với chương trình đào tạo và quy chế của nhà trường.
